Nico Cloete, Peter Maassen and Tracy Bailey (eds) (2015) Knowledge Production and Contradictory Functions in African Higher Education

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Autor/in	Alemu, Sintayehu Kassaye
Titel	Nico Cloete, Peter Maassen and Tracy Bailey (eds) (2015) Knowledge Production and Contradictory Functions in African Higher Education
Quelle	In: Learning and teaching, 9 (2016) 1, S.101-112Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1755-2281
DOI	10.3167/latiss.2016.090108
Abstract	Nico Cloete, Peter Maassen and Tracy Bailey (eds) (2015) Knowledge Production and Contradictory Functions in African Higher Education Cape Town, South Africa: African Minds, 295 pp., ISBN: 978-1-920677-85-5.
Erfasst von	FIDELIO

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